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15/01 por uninove
MARKETING É NA UNINOVE: ONDE CRIATIVIDADE, ESTRATÉGIA E INOVAÇÃO SE ENCONTRAM
Desenvolva todo o seu potencial para conquistar espaço no mundo do trabalho, ao ingressar no Curso de Tecnologia em Marketing, da Universidade Nove de Julho (UNINOVE), onde a Criatividade, Estratégia e Inovação se encontram.
02/01 por uninove
Ingresse nos Cursos Técnicos do Colégio 9 de Julho e Construa Seu Futuro Agora!
Após concluir o Ensino Médio, chega o momento crucial de decidir sobre o futuro profissional, onde trabalhar e como entrar no mercado de trabalho de forma promissora. É nesse ponto que os Cursos Técnicos da UNINOVE desempenham um papel essencial, oferecendo a oportunidade de iniciar a aprendizagem de uma profissão durante o último ano do Ensino Médio ou após a conclusão dessa etapa educacional.
05/12 por uninove
ALUNAS DA ARQUITETURA UNINOVE PREMIADAS PELO CAU/SP
As alunas Bianca Ribeiro Mercado e Natália Santos Ferreira do curso de Arquitetura e Urbanismo, da Universidade Nove de Julho (UNINOVE), participaram do “Projetando o Futuro do CAU/SP”. Trata-se de uma premiação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC/TFG) de excelência desenvolvidos por estudantes de Instituições de Ensino Superior (IES) do estado de São Paulo no ano de 2022 promovida pelo Conselho de Arquitetura e Urbanismo de São Paulo – CAU/SP .
13/11 por uninove
ALUNOS DE MKT PROMOVEM FEIRA DE NEGÓCIOS. UM SHOW DE CRIATIVIDADE E ESTRATÉGIA
Desde 2016, o Curso de Tecnologia em Marketing da UNINOVE promove a Feira de Marketing e Negócios da UNINOVE. Este ano, o evento que comprova a qualidade da formação profissional e o do protagonismo dos alunos, começou no dia 27 de novembro no Campus Santo Amaro, no dia 29 no Campus Vila Prudente, dia 30 de novembro e 1 de dezembro, no Campus Memorial. Em todos os campi o evento começa às 18h e vai até às 22h. Na data de 30 de novembro o Evento ocorre das 09h às 11h.
13/11 por uninove
ENFERMAGEM UNINOVE PROMOVE A IV GINCANA DO CONHECIMENTO
A formação de qualidade no Ensino Superior da UNINOVE tem por pressuposto que a aluna e o aluno devem ser protagonistas e responsáveis pelas ações de suas aprendizagens, as quais proporcionam a construção do conhecimento individual e coletivo.
